En esta sesiones
trabajaremos sobre las materias del núcleo común Biología y Ciencias Sociales de la Prueba ICFES Saber 11°.
Para estas sesiones
es necesario recordar los conceptos de componentes y competencias para esta
prueba:
Instituto
Colombiano para la Evaluación de la Educación (2010) Examen de estado de la
educación media- ICFES Saber 11°. Recuperado el 10 de enero de 2012, de: http://www.icfes.gov.co/index.php?option=com_content&task=view&id=419&Itemid=992
Bloque I: Prueba de Biología
La prueba de biologia hace parte del área de ciencias naturales de la prueba. Las competencias y componentes que evalúa son:
Tomado de: ICFES. Examen de estado de la educación media- ICFES Saber 11° (2010)
Para lograr una mayor comprensión de esta prueba se trabajará en la
sesión las siguientes preguntas:
1.
1.
3.
Además recomendamos tener en cuenta:
Temáticas importantes para revisar
Con
el fin de ayudar a organizar el estudio para la prueba, enunciamos una
lista de temáticas importantes para esta materia. Al final de este
listado encontrará un archivo con estrategias lectoras que puede
practicar y enlaces con información relevante.
- Funciones
de los organelos que la integran, como membrana, núcleo, ribosomas,
mitocondria, entre otros.
- Clasificación
en Eucariota y Procariota, diferencias y similitudes.
- Traducción
del ADN en Proteínas, incluyendo la función del ARN.
- Mitosis
y Meiosis. Material Genético de células somáticas y gametos.
* Genética
- Relación
entre Genotipo y Fenotipo, cambios y mutaciones.
- Leyes y cuadros de Mendel.
* Especies
- Reinos
de la naturaleza (Mónera, Protistas, Hongo, Vegetal y Animal). Reproducción en
cada uno.
- Especies
Heterótrofas y Autótrofas
- Evolución.
Teoría de Darwin
- Ecosistemas
Algunos Vídeos
* Los
Cinco Reinos de La Biologia
* Mitosis y Meiosis
* Transcripción
* La traducción o Síntesis de proteínas
Aspectos claves para la prueba de Biología
* Interpretar cuidadosamente la información y
gráficas presentes, la pregunta tiene mucha relación con los datos
suministrados, por lo tanto no es necesario suponer que pasa algo.
* En las gráficas es importante identificar
las variables más importantes y leer atentamente los datos, relacionándolos con
lo aprendido en el colegio.
* Leer muy bien y no saltarse información
aunque parezca irrelevante. Si requieres devolverte al texto trata de
identificar palabras importantes.
* Si no sabes acerca de algún tema trata de
relacionarlo con lo que harías y el orden que lo harías, usa tu intuición.
Bloque II: Prueba de Ciencias Sociales
La prueba de ciencias sociales evalúa en sus preguntas los siguientes
componentes y competencias:
Tomado de: ICFES. Examen de estado de la educación media- ICFES Saber 11° (2010)
Para lograr una mayor comprensión de esta prueba se trabajará en la
sesión las siguientes preguntas:
1.
1.
Además recomendamos tener en cuenta:
Temáticas importantes para revisar
* Cultura
- Concepto.
- Concepciones
tecnológicas, técnicas, estéticas, expresivas, éticas, filosóficas y
religiosas.
* Población
y territorio
- Concepto
de nación, país, estado, entre otros.
- Formas
de poder, democracia, formas presidencialistas, entre otros.
- Formas
de distribución económica
* Tiempo
y ambiente
- Historia, épocas importantes del desarrollo
occidental
- Culturas
antigua
- Historia de Colombia
Aspectos claves para la prueba de Ciencias Sociales
*
Interpretar
cuidadosamente la información y gráficas presentes, la pregunta tiene mucha
relación con los datos suministrados, por lo tanto no es necesario suponer que
pasa algo.
*
En las
gráficas es importante identificar las variables más importantes y leer
atentamente los datos, relacionándolos con lo aprendido en el colegio.
*
Leer
muy bien y no saltarse información aunque parezca irrelevante. Si requieres
devolverte al texto trata de identificar palabras importantes.
*
Infiere
cuál de las respuestas tiene mayor relación con el tema o involucra la mayoría
de componentes relevantes del tema.
Refuerzo
Como parte de la preparación para esta prueba, sugerimos resolver
las siguientes preguntas. Recuerde que cualquier inquietud la puede comunicar a
través de este blog.
Material para refuerzo (Biología y Ciencias Sociales)
Material para refuerzo (Biología y Ciencias Sociales)
Bibliografía
Instituto
Colombiano para la Evaluación de la Educación (2010) Examen de estado
de la educación media- ICFES Saber 11°. Recuperado el 10 de enero de
2012, de: http://www.icfes.gov.co/index.php?option=com_content&task=view&id=419&Itemid=992
Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación
(2009) Ejemplos de Preguntas. Recuperado el 10 de enero de 2012, de: http://www.icfes.gov.co/index.php?option=com_content&task=view&id=192&Itemid=991
Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación
(2010) Ejemplos de Preguntas por área de conocimientos. Recuperado el 10 de
enero de 2012, de: http://www.icfes.gov.co/index.php?option=com_content&task=view&id=192&Itemid=991
Montenegro, I.A. (2011) Camino a la universidad: El nuevo
examen de estado. Cooperativa Editorial Magisterio.
Peñaranda, G. (2010) Misión: Ingresar a la Universidad
-Preparación Para los Exámenes de Estado. Editorial Panamericana.
